如何读懂一本书,方法整理

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• 下划线: 表示不赞同,同时表述其原因/并解释作者为什么这么写;
• 荧光笔: 表述读不懂, 描写问题,要加书签,之后做查询.

第一,要读书,更要回讲书

• 读书的最大意义,就是反脆弱. 它能提高我们抵抗不确定性的能力,所以我们要读书
• 如何读书才是有效的读书方式? 沉浸式阅读. 因为它是主动的、目标导向性的、积极的、互动的学习方式。
• 什么是最好的沉浸式阅读方式？讲书。

第二，如何选书，一个TIPS原则

• T（tools） 工具。这些书能交个你一套方法。（要审视和研究他的论证过程，然后是实际意义）
• I （ideas）新理念。作者能带来新的理念、想法、发现。
• P（practicability）实用性。能改生活带来改变。
• S（scientificity）科学性。拥有科学性的验证过程。科学性是选书的第一标准。
  • 我们看待事物、看到一个理论，通常有两种衡量的角度
    • 工具性角度。就是这个事情未必是这样，但它能很好的解释现有的事实，为我所用。
      • 事实分两种，工具性角度只能解释一些哲学性事实。
        • 观察性事实，就是你看到的事实，比如我手里拿本书。
        • 哲学性事实，就是理论上的事实，比如我把书放在了身后，你看不到了，但我告诉你我手里拿本书。
    • 现实性角度。可以伪证的就是符合科学性的。比如星座就是不可伪证的学说。
• 拥有建设性。这类书不一定符合某种理论体系，但它能给我们带来生活的新意义、产生强烈的动力、该生活带来改变。
• 如何买书？
  • 选好的出版社。他们会对书进行第一道把关。
  • 看作者背景。不是那些畅销书作家，而是能从背景中看出作者是很认真的在写这本书。比如有学术背景的作家，他们穷其一生研究的书。
  • 看推荐人。
  • 看好书中的推荐书单。
  • 看好书后面的参考书目。“好书带好书”
  • 看书的翻译质量、印制质量。

第三，如何读懂一本书？

怎样才能快速的抓住重点？重要的是提高自己的理解能力，理解能力池子有多大，你就能读懂多难的书。池子包含那些部分：

• 经济学知识。要有经济学的思维方式。当出现经济学名词时才能理解内容。
• 心里学的知识。心理学是了解人类动机的不二法门。
• 国学（中国古典作品）常识。了解中西方文化的差异、来源。
• 管理学知识。处理复杂的人际关系的学问。
• 逻辑学的知识。遇到问题时就知道怎么去论证、有效的论证、有效的提问、找出逻辑漏洞。
• 哲学知识。提升认知层次。哲学可以让人脱离现状。了解哲学要先了解哲学的流派。
• 人生经验。

读完之后移动要总结，并温故而知新。

第一, 明白这本书要解决的是一个什么”问题”

• 疑问1 一本没读过的书,我怎么知道他是解决什么问题的?
  • 答疑1 既然没读过,那就先粗略速读一遍,结合自己的理解找出其主脉.
  • 答疑2 在线求知,问问别人是怎么理解这本书的,帮助提前构想一个主脉络.
• 疑问2 好像只有工具类的书会很明确知道是干什么的,小说有这样的内在意义吗?
  • 答疑1 任何一本好书都会有一条主线,因为这是一个好作者的前提
  • 答疑2 如果真没有什么主线,那这算不得一本书,可以舍弃.
• 结论1 不知目的读书,就是死读书,盲目读书,不知轻重,浪费时间,读完也不知道是读什么呢.
• 结论2 整理和掌握书的意义,解决问题的方法,结合自身实际考虑其在自身的真正意义所在.
• 现象1 不同的书的主题会出现在不同的位置,比如小说通常就在读完之后才能体会到.
  • 很多小说都讲人生观,价值观的,从这个里面你能体会到主角或者作者的三观,感悟不一样的人生.

第二, 作者是如何定义这个”问题”的?

• 有关这个问题的各个环节 节点 都是如何定义的,在这个定义框架下理解这个问题.(寻找问题)
• 书本写作的背景.(问题现状)
• 找出最有价值的部分,通常是”问题的解决方案”.或者”问题的论证过程以及用到的大量论据” (问题解决)
  • 有些书,比如小说,通过讲故事的手法讲述的是过程,是人生经历的多个重要阶段.没有具体的解决方案.
  • 什么才是真正有价值的/值得记录的内容?
    • 当你感觉概念被清晰界定的时候,一定要记住他的论证手法和概念本身.
    • 当你感觉问题很严重的时候,(就是问题表述与自己的感觉差距很大的时候)
    • 当你感觉某种解释令你很意外的时候
    • 当你看出递进关系的时候,(比如层层深入,层层细化,层层传递等等),把每个递进的点都记下来.
    • 当你看出转折关系的时候,要留意转折后的内容. 详细阅读,分析事件是如何发生转折的.
    • 多个不同侧面彰显内在价值时,那些自己觉得有价值/有意义的部分.
    • 书本中的奇闻异事.
• 问题的升华,价值升华. 解决方案对自己/对他人/对社会的改变的意义什么的.(问题升华)

第三,读书的关键环节,”讲书”=>”将书讲出来”

• 讲书前的两大原则
  • 以书为据,别跑题,尊重原文
  • 讲书是再创作,而不是单纯摘要.(用能听得懂的话让别人听明白,更容易让人理解和接受
• 构建入口,万言开头难,如何构建开头内容
  • 从最打动人的一个点入手 (最棒的故事 最棒的案例 最具颠覆性的认知 生活场景代入 兴趣点代入)
  • 然后开始陈述整体结构(内容背景,现状,问题,论证方法,结论,升华)
• 开口讲书要做那些准备
  • 复盘思维导图,重新熟悉内容
    • 书的使命 问题的解决方案 最开始打动人的点 如何论证的 几个角度 几个层次 那些例子什么故事 最后结论 主题升华
  • 调整心态,讲书不为取悦听众
    • 内容价值本身就能吸引听众
    • 淡定平稳,自己并不缺爱,没必要把听众的无意行为过渡理解.
    • 不用担心听众可能比你认知水平高,每个人都有知识盲区.你讲的可能刚好弥补他的不足.
  • 如何提高语言组织能力?
    • 看优秀的电影/相声/演讲,去学习他们中的人物讲话的节奏.规范发声和控场能力；
    • 增加幽默感和趣味性，好的故事、段子等等。
    • 然后不断迭代自己,刻意练习. （锤炼自己的大脑神经元）
    • 提炼内容和价值挖掘
  • 不断拓展认知的边界
    • 要”先学再有兴趣”,只有你尝试了,你才能激发新的兴趣.
• 讲书的五种能力
  • 逻辑思维能力，（就是要知道什么叫做前提、什么叫做假设、什么叫做论证，什么叫做论点、什么叫做论据）可以提升的书《思辨与立场》
  • 大局观 （就是要知道这本书的大框架，这本书的意义、使命、要解决的问题是什么？他是如何论证这个过程的）
  • 语言能力 （归为三点 简洁、幽默、说服力（看优秀的电影、和好的文字作品，深度研究台词和表演的节奏））
  • 同理心，换位思考
  • 对社会对每个人的爱
  • 要有自信，有“将然”的心（将来要发生的事），慢慢讲，坚持讲。